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９月22日 「外国語習慣」のとりくみ（全学年）
2022-09-22
カテゴリ：学校行事
本校では毎週木曜日の朝の時間（たるっこタイム）を活用し、「外国語習慣」のとりくみを行っています。動画教材等を使って、低学年は「歌やダンスを通して外国語に慣れ親しむ素地を養うこと」、中学年・高学年は「学習した単語や基本的な会話の定着を図ること」を目的にしています。９月22日の朝も、大型テレビに映された動画を見ながら、子どもたちは朝から元気に、楽しくとりくんでいました。
９月22日 「外国語習慣」のとりくみ（全学年）
2022-09-22
カテゴリ：学校行事
本校では毎週木曜日の朝の時間（たるっこタイム）を活用し、「外国語習慣」のとりくみを行っています。動画教材等を使って、低学年は「歌やダンスを通して外国語に慣れ親しむ素地を養うこと」、中学年・高学年は「学習した単語や基本的な会話の定着を図ること」を目的にしています。９月22日の朝も、大型テレビに映された動画を見ながら、子どもたちは朝から元気に、楽しくとりくんでいました。
９月22日 「外国語習慣」のとりくみ（全学年）
2022-09-22
カテゴリ：学校行事
本校では毎週木曜日の朝の時間（たるっこタイム）を活用し、「外国語習慣」のとりくみを行っています。動画教材等を使って、低学年は「歌やダンスを通して外国語に慣れ親しむ素地を養うこと」、中学年・高学年は「学習した単語や基本的な会話の定着を図ること」を目的にしています。９月22日の朝も、大型テレビに映された動画を見ながら、子どもたちは朝から元気に、楽しくとりくんでいました。
９月22日 「外国語習慣」のとりくみ（全学年）
2022-09-22
カテゴリ：学校行事
本校では毎週木曜日の朝の時間（たるっこタイム）を活用し、「外国語習慣」のとりくみを行っています。動画教材等を使って、低学年は「歌やダンスを通して外国語に慣れ親しむ素地を養うこと」、中学年・高学年は「学習した単語や基本的な会話の定着を図ること」を目的にしています。９月22日の朝も、大型テレビに映された動画を見ながら、子どもたちは朝から元気に、楽しくとりくんでいました。
９月22日 「外国語習慣」のとりくみ（全学年）
2022-09-22
カテゴリ：学校行事
本校では毎週木曜日の朝の時間（たるっこタイム）を活用し、「外国語習慣」のとりくみを行っています。動画教材等を使って、低学年は「歌やダンスを通して外国語に慣れ親しむ素地を養うこと」、中学年・高学年は「学習した単語や基本的な会話の定着を図ること」を目的にしています。９月22日の朝も、大型テレビに映された動画を見ながら、子どもたちは朝から元気に、楽しくとりくんでいました。